El primer ministro vietnamita, Pham Minh Chinh, regala flores para felicitar al sector educativo con motivo del 40 aniversario del Día del Maestro de Vietnam. (Foto: Vietnam+)
Hanoi - Ante la proximidad del Año Nuevo Lunar, el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, compartió con los medios de prensa un resumen de los logros del sector en el último año, así como las tareas y desafíos para hacer de 2023 un periodo mucho mejor.
- Estimado señor Ministro, ¿cuáles son los temas principales y pendientes del sector educativo en 2022?
Ministro Nguyen Kim Son: Se puede resumir brevemente el sector educativo en 2022 en las siguientes palabras claves: Desafíos - Esfuerzos - Resultados positivos. Los desafíos fueron problemas que surgieron en la reforma integral y fundamental de la educación y la formación.
Además, se llevó a cabo este proceso en el contexto de la lucha contra la pandemia, o sea, vivimos el período de transición de la enseñanza y el aprendizaje en línea al de apertura de escuelas y el ingreso a una nueva normalidad.
Frente a los desafíos internos, así como a las influencias externas, toda la industria, desde los administradores hasta los maestros realizaron esfuerzos sobresalientes. En particular, más de un millón de docentes se esmeraron en lograr resultados bastante alentadores el año pasado.
2022 fue el año en que el sector educativo celebró el 40 aniversario del Día del Maestro de Vietnam (20 de noviembre). Esta devino también una oportunidad para que la comunidad social prestara atención, promoviera y animara a los docentes.
- ¿Qué tareas importantes implementará el sector educativo en 2023?
Ministro Nguyen Kim Son: 2023 es un año importante en la hoja de ruta para implementar el nuevo Programa General de Educación o, en otras palabras, este es un "año bisagra".
Actualmente, se imparten seis grados de acuerdo al nuevo plan de estudios y se modifican los libros de texto. Se seguirán implementando en los grados restantes en 2023 y los siguientes años, según el cronograma establecido.
Debemos continuar enfocándonos en resolver dificultades y desafíos tales como el despliegue de nuevas asignaturas en el programa, la superación de la escasez de docentes y la falta de instalaciones y condiciones para su implementación.
Además, en 2023, el sector educativo explicará a la Asamblea Nacional sobre los resultados tras 10 años de reforma de la educación y la formación.
Este es también el año en el que debemos completar la compilación del nuevo plan de estudio para la educación preescolar. El proceso de elaboración, evaluación, aprobación e implementación de este programa se desarrollará durante todo el 2023.
Para la educación universitaria, tenemos que planificar la red de universidades y centros pedagógicos claves, y la de escuelas especializadas en todo el país, para aprovechar al máximo la capacidad potencial de estas instituciones, así como implementar estrategias de desarrollo de la educación superior.
Por otro lado, igual es una tarea urgente el desarrollo y construcción de un contingente de docentes que garantice la cantidad y la calidad, y que satisfaga las necesidades de reforma tanto en la educación general como en la superior.
Esperamos que en 2023, el proyecto de Ley de Maestros sea elaborado y presentado a las autoridades competentes para su valoración y presentación a la Asamblea Nacional. Este es un documento legal importante como base para construir y desarrollar un contingente de docentes en el tiempo venidero.
Tenemos que adoptar otras soluciones importantes para promover el desarrollo de la industria, tales como impulsar la transformación digital, construir una gran base de datos del sector y aumentar las conexiones dentro y fuera del sistema educativo.
A la vez, debemos concentrarnos en preparar el examen de graduación de bachillerato, una tarea regular pero muy importante.
Junto con esto, el sector educativo debe superar los obstáculos provocados por la pandemia. Además, hay otras tareas, programas y proyectos asignados por el Gobierno que se implementarán con fuerza en los próximos tiempos, como el fortalecimiento de la cultura escolar, la prevención de ahogamientos, la seguridad escolar y alimentaria.
El ministro de Educación y Formación de Vietnam, Nguyen Kim Son, inspecciona los preparativos del examen de graduación del bachillerato. (Foto: Vietnam+)
- Ministro, ¿cuáles son los desafíos de la industria para poder cumplir bien con las tareas mencionadas?
Ministro Nguyen Kim Son: Hay muchos desafíos, pero uno de los grandes retos es la implementación exitosa de los cinco pilares del proceso de reforma integral y fundamental del sector educativo, a saber, la implementación del nuevo programa de educación general.
Para llevar a cabo la reforma con éxito se requieren muchos recursos, entre los cuales los financieros desempeñan un papel muy importante. Este recurso ayuda a las localidades a prepararse bien en cuanto a las instalaciones, incluidas las escuelas, las aulas, el equipamiento, y las materias de aprendizaje.
Garantizar el contingente de docentes para la reforma educativa, en particular para las nuevas materias del programa, también se considera un desafío para el sector.
Sin embargo, creemos que con una buena coordinación entre ministerios y sectores, junto con una dirección drástica del Gobierno y la participación responsable de las localidades, estas dificultades y desafíos pronto podrán ser resueltos.
- En vísperas del Año Nuevo Lunar, ¿qué mensaje le gustaría transmitir al señor Ministro a toda la industria, y a millones de funcionarios, docentes, estudiantes y padres en todo el país?
Ministro Nguyen Kim Son: Se puede decir que en este momento la industria de la educación y la formación está en proceso de renovación, es decir, en proceso de transformación. Esta es una gran tarea que el Partido, la Asamblea Nacional y el Gobierno le han asignado al sector educativo, por lo que espero que toda la sociedad, así como los padres, compartan y acompañen a los docentes, administradores de la educación, y a la industria para realizar juntos las tareas de innovación. Sin el apoyo, la participación y el acompañamiento de los padres, es poco probable que este proceso de reforma tenga éxito.
Además, las autoridades y las localidades deben prestar mayor atención a la implementación de las tareas en cada territorio de acuerdo con sus responsabilidades y poderes, así como colaborar con el sector educativo para preparar todas las condiciones para el despliegue de todo lo relacionado.
Espero que todos los docentes sean conscientes del honor, la responsabilidad y el desafío de la carrera de innovación para que puedan trabajar juntos a fin de completar bien sus tareas.
En cuanto a los estudiantes, deseo que ustedes también adopten el espíritu innovador de toda la industria. En vísperas del nuevo año lunar, quisiera que la sociedad comparta y acompañe al sector educativo para que pueda superar grandes desafíos y cumplir con las tareas asignadas.
Igualmente, deseo que todos los periodistas y trabajadores de la comunicación y la información continúen promoviendo el espíritu de innovación entre la comunidad pública y compartiendo las dificultades y desafíos de la industria educativa.
- ¡Muchas gracias, señor Ministro!
