Hasta 17 universidades de Vietnam consiguieron entrar en la Clasificación de Impacto Sostenible 2026 publicada por la consultora británica Times Higher Education (THE), lo que marca un récord de presencia histórica del país indochino en este escalafón mundial.
La Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh lideró a los centros de educación superior de la nación indochina al ascender casi 200 peldaños para ubicarse en el bloque 101-200 global, con una calificación sobresaliente de 89 puntos sobre 100; además de destacar como uno de los contados planteles que suministraron comprobaciones plenamente certificadas para cada uno de los 17 ODS.
Por su parte, la Universidad FPT y la Universidad Nguyen Tat Thanh se ubicaron en el grupo 201-300. En el indicador específico de Educación de Calidad (ODS 4), la Universidad FPT alcanzó el puesto 87 mundial, sobresaliendo entre las instituciones vietnamitas en ese criterio.
Mientras, la Universidad Phenikaa registró uno de los avances más significativos, al ascender del rango 1.001-1.500 al grupo 401-600 en solo un año, a la par que la Universidad Lac Hong pasó del segmento fuera de los primeros 1.500 puestos al rango 801-1.000.
Este ranking internacional no evalúa únicamente la notoriedad de los estudios e investigaciones a la usanza tradicional, sino el efecto tangible de sus programas académicos en el cumplimiento de los ODS de las Naciones Unidas a través de cuatro pilares: investigación, gestión de recursos, servicio comunitario y enseñanza, siendo el ODS 17 (alianzas para lograr los objetivos) un requisito obligatorio.
Ese enfoque metodológico genera un marco competitivo más amplio para las universidades de Vietnam y la región, de manera que la Asociación de Naciones del Sudeste Asiático (ASEAN) aportó en 352 instituciones de más de mil 650 clasificadas en total. Y las cuatro naciones con mayor población de la región —Indonesia, Filipinas, Vietnam y Tailandia— reúnen cerca de la quinta parte de los centros presentes en este escalafón de impacto.
No obstante, en la Clasificación Mundial de Universidades, en la cual la misma entidad prioriza la investigación y las citas académicas, la participación regional desciende al 4%. En esta edición, 25 universidades de la ASEAN lograron entrar en el Top 200 del ranking de impacto, mientras que en la clasificación tradicional ninguna institución del bloque alcanzó ese nivel.
A nivel global, la Universidad de Manchester (Reino Unido) puso fin a la racha de cuatro años de liderazgo de la Universidad Western Sydney (Australia), si bien los principales cambios de la edición 2026 no se observaron en la cima sino en la distribución general de posiciones.
Esta vez los países de ingresos altos se quedaron con solo 34 de los 50 lugares principales frente a los 39 de la edición anterior, lo que ilustra cómo los buenos resultados institucionales se están expandiendo hacia las economías emergentes.
Según Le Truong Tung, presidente del Consejo de Administración de la Universidad FPT, en el contexto de la transformación digital, la inteligencia artificial y los profundos cambios en el mercado laboral global, el papel de las universidades no se limita a impartir conocimientos, sino que también incluye dotar a los estudiantes con la capacidad de adaptarse, cultivar el aprendizaje continuo a lo largo de la vida y aportar beneficios tangibles a la comunidad.
El ascenso de las universidades vietnamitas en los rankings de desarrollo sostenible es un reconocimiento a sus esfuerzos por contribuir a la sociedad a través de actividades comunitarias, mejorar la eficacia de la formación y proporcionar recursos humanos de alta calidad para fomentar el desarrollo nacional y del mundo./.
